Ecole
Sainte Geneviève
de Contres

Dans le cadre des activités pédagogiques complémentaires (APC), les enseignantes de l’école Sainte Geneviève ont choisi d’accompagner les élèves dans leurs devoirs du soir. Chaque parent qui le souhaitait a pu inscrire son enfant, soit le lundi ou le jeudi après la classe, afin qu’ il soit accompagné par l’enseignante pour faire son travail du soir. Ce dispositif d’accompagnement soulage les parents qui récupèrent leur enfant en fin de journée. Il apporte également à l’enfant

La semaine dernière, les élèves et les adultes de l’école ont participé à un exercice d’évacuation incendie. Cet exercice permet à chacun de s’entraîner et d’apprendre les bons réflexes en cas d’incendie. Lorsque l’alarme a retenti, les élèves ont quitté leur classe calmement, accompagnés de leur enseignant. Ils ont suivi les consignes et emprunté les chemins d’évacuation prévus jusqu’au point de rassemblement. L’exercice s’est déroulé dans un cadre rassurant et adapté aux en

Du CP au CM2, nos élèves se lancent cette semaine dans les évaluations nationales. Pendant ces quinze jours, ils vont réaliser différentes activités en français et en mathématiques, adaptées à leur niveau, afin de permettre aux enseignants de mieux connaître les acquis et les besoins de chacun. Pas de pression ni de compétition ! Ces évaluations sont avant tout un outil pour accompagner au mieux chaque élève, repérer ce qui est déjà bien maîtrisé et identifier les compétence

Ce jeudi 3 septembre 2026, notre école a vécu un beau temps à l’occasion de la bénédiction des cartables célébrée par Don Francis. Élèves et enseignants ont été invités à confier cette nouvelle année scolaire à Dieu, avec leurs joies, leurs projets, leurs réussites mais aussi les difficultés qui pourront être rencontrées. La bénédiction des cartables est aussi un signe d’unité pour toute la communauté éducative : elle permet de commencer ensemble l’année sous le signe de la c

Les jeux de société et les jeux de cartes occupent une place importante dans les apprentissages des enfants de Moyenne Section et de Grande Section. Ils ne sont pas seulement un moment de plaisir, mais de véritables situations d’apprentissage. En jouant, les enfants apprennent à respecter des règles, à attendre leur tour et à jouer avec les autres. Les jeux permettent aussi de développer le langage : l’enfant explique ce qu’il fait, comprend les consignes et enrichit son voca

Durant cette période, les élèves de la classe de CM1-CM2 ont participé à un cycle de 6 séances de découverte de la course d'orientation avec Melvyn intervenant sportif. Au fil des séances, les élèves ont découvert comment lire un plan, identifier des balises, utiliser les points cardinaux et suivre un parcours en utilisant différents repères. Les activités se sont déroulées au stade avec le plan dans un premier temps afin de se familiariser avec les symboles et le vocabulaire

Cette année encore, nos élèves de CM ont eu la joie de participer à Educapcity, un grand rallye citoyen qui permet aux enfants de découvrir leur ville tout en relevant des défis autour de la citoyenneté, du sport et de la culture. Les différents groupes ont ainsi parcouru les rues avec enthousiasme, répondant aux questions et réalisant les épreuves sportives proposées dans une ambiance conviviale. En raison des fortes chaleurs annoncées, les organisateurs ont pris la sage déc

Une fois par mois, les élèves de la classe des TPS/PS troquent les quatre murs de leur salle de classe pour un tableau bien plus vaste : la nature. Bottes aux pieds, nous partons faire classe dehors au parc ! Si cette démarche peut sembler surprenante à première vue, elle est en réalité au cœur des nouvelles dynamiques pédagogiques de la petite enfance. Loin d'être une simple récréation prolongée, cette matinée en plein air est un formidable terrain d'apprentissage et d'épan

Les élèves de GS/CP de l’école Sainte-Geneviève participent à un cycle de natation, financé par la mairie de Contres. Les 32 enfants découvrent le milieu aquatique dans une ambiance rassurante et agréable. Au début, certains avaient un peu d’appréhension, mais ils ont rapidement pris confiance. Chaque lundi, nous voyons de beaux progrès : les élèves sont de plus en plus à l’aise dans l’eau et participent avec enthousiasme aux différents ateliers proposés. Ils attendent ces sé

Les élèves de la classe de CM1-CM2 ont vécu une journée en 2 temps : Le matin ils ont travaillé sur les déchets avec l’intervention du SMIEEOM Val de Cher autour de 2 ateliers. Tout d’abord que deviennent nos déchets? Pour prendre conscience qu’il est possible de fabriquer de nouveaux objets à partir de déchets recyclables, ainsi que la quantité nécessaire de ces déchets pour obtenir un nouvel objet. Puis un atelier sur le cycle des déchets qui permet de réfléchir sur l’impa

Quel bonheur de voir des étoiles briller dans les yeux de nos élèves ! La semaine dernière, le quotidien de l'école a laissé place à l'émerveillement : trois de nos classes ont vécu une expérience inoubliable sous un véritable chapiteau. Nos jeunes artistes en herbe ont exploré avec audace les cinq grandes familles du cirque : L’acrobatie : pour la souplesse et la force. L’aérien : des envolées au trapèze ! L’équilibre sur objets : le défi de la boule, du rouleau américai

Cette année encore, les élèves de CP de notre établissement participent à un rallye lecture, afin de franchir le cap important de la lecture plaisir. L’enfant choisit un livre adapté à son niveau et le rapporte à la maison pour le lire quand il le souhaite à des moments associés à la détente. Une fois lu, il le rapporte à l’école et doit remplir un petit questionnaire afin de s’assurer de la bonne compréhension du livre qu’ il vient de lire. Il pourra ensuite choisir un autre

Le thème de cette année pour la classe de CM1-CM2 est les contes. Après avoir fait le constat que les élèves de CM ne connaissaient pas ou peu les contes traditionnels, nous allions donc travailler dessus tout au long de l’année. Les contes permettent de travailler la lecture, la compréhension mais aussi l’esprit critique des élèves face aux morales des contes. Pour cela nous étudions des grands classiques comme les contes de Perrault (le chat botté, Barbe bleue....) des cont

À l’école maternelle, le développement du vocabulaire occupe une place essentielle dans les apprentissages des enfants. En apprenant de nouveaux mots et en les utilisant dans des situations variées, ils apprennent progressivement à mieux exprimer leurs idées, leurs émotions et leurs besoins. L’acquisition d’un vocabulaire riche leur permet également de communiquer avec les autres et de mieux comprendre le monde qui les entoure. Tout au long de l’année, les élèves enrichissent

Ce jeudi, nous avons eu le privilège d'accueillir notre Evêque, Monseigneur Bastion, au sein de notre école. Les élèves ont chanté quelques chants pour lui souhaiter la bienvenue. Nous lui avons présenté notre belle crèche. Ensuite Monseigneur est passé dans chaque classe. Les grands avaient préparé des questions auxquelles il a répondu avec beaucoup de pédagogie. Les plus jeunes lui ont offert des dessins ou lui ont présenté leur classe. Don Francis était également présent.

Les classes de CE2/CM1 et CM1/CM2 ont récemment débuté les séances de rugby à l’école. Encadrés par leur enseignante et/ou un intervenant spécialisé, les élèves apprennent les bases de ce sport collectif riche en valeurs. Au programme : jeux d’échauffement, manipulation du ballon ovale, déplacements, passes et premières situations de jeu adaptées à leur âge. Les séances sont pensées pour être ludiques, progressives et sécurisées, afin que chacun puisse participer et prendre c

Cette année, la classe de CE1-CE2 a eu la chance de bénéficier d’un cycle de natation à la piscine de Contres. Afin de permettre à chaque élève de progresser à son rythme, les enfants ont été répartis en deux groupes de niveau. Au cours de ces dix séances, les élèves ont réalisé d'importants progrès. Beaucoup ont réussi à surmonter leur appréhension face à l’eau et à gagner en confiance. Ils ont appris à mieux contrôler leur respiration et à maîtriser plusieurs techniques de

Pour terminer notre période de l’Avent, les élèves se sont rendus le vendredi 19 décembre au matin à l’église pour la célébration de Noël. Ils ont pu prier autour de la crèche, déposer un ange dans les sapins et chanter. La journée s’est terminée par un petit concert donné dans la cour de l’école par les élèves autour d’un chemin de lumières. Les élèves ont entonné 3 chants : Noël des enfants du monde, Regardez l’humilité de Dieu et Il est né le divin enfant. Ce moment s’est

À l’approche des fêtes de fin d’année, les élèves de l’école se sont mobilisés afin de partager un peu de joie avec les résidents de l’EHPAD de Contres. Dans le cadre d’une activité de création artistique et de partage, les enfants ont confectionné de belles cartes de vœux, colorées et personnalisées, destinées à apporter sourire et réconfort aux personnes âgées. Cette initiative a permis aux élèves de mettre en pratique des valeurs importantes telles que la solidarité, l’att

Cette année, pour cheminer ver Noël, L'APEL a proposé à l'équipe enseignante d'installer une crèche Playmobil afin de raconter l'histoire de la Nativité de manière ludique et concrète. Des parents ont fourni le matériel, un papa a fait le montage et d'autres parents ou même grands-parents ont apporté des feuillages, du houx et de la mousse pour la décoration. L'équipe enseignante a mis en scène le décor avec l'aide d'une maman fleuriste. Chaque élève a ensuite apporté son pro